ulus-devletin varlığını devam ettirebilmek için icad ettiği sistemdir. insanlık tarihine 19. yüzyıl sonları, 20. yüzyıl başlarında girmiştir ve her geçen yıl daha da normalleşmiştir.
öyle ki, zorunlu eğitim insanların zihninde olmazsa olmaz hale gelmiştir.
burada şu sorunsal gündeme gelebilir: eğer zorunlu eğitim olmasaydı birçok çocuk hayata atılamayacak, ebeveynlerinin kölesi olacaktı...
ama bu sistem de devletin 6 yaşından itibaren çocukların zihinlerini tektipleştirdiği bir sistem ve bu sistem yıllardır mutlak itaat şiarıyla bu genç beyinlere ideolojilerini pompalamakta, onları zihinsel bir hapse sürüklemektedir.
ben bu ideolojiyle çocuğumu yetiştirmek zorunda mıyım?
öyle ki, zorunlu eğitim insanların zihninde olmazsa olmaz hale gelmiştir.
burada şu sorunsal gündeme gelebilir: eğer zorunlu eğitim olmasaydı birçok çocuk hayata atılamayacak, ebeveynlerinin kölesi olacaktı...
ama bu sistem de devletin 6 yaşından itibaren çocukların zihinlerini tektipleştirdiği bir sistem ve bu sistem yıllardır mutlak itaat şiarıyla bu genç beyinlere ideolojilerini pompalamakta, onları zihinsel bir hapse sürüklemektedir.
ben bu ideolojiyle çocuğumu yetiştirmek zorunda mıyım?