ukde: muarrifülkemiz için konuşacak olursak paran varsa ne rahat eğitimidir. (muarrif bunu okuyunca eski verecek mi meraklar içindeyim) :) zira çoğu orta şeker okulda gerçekten yetersizdir. yetersizliğini neye göre söylediğim de açık: sınavlar. (bkz:lgs) (bkz:tyt) (bkz:ayt)matematik nedir, matematik eğitimi nasıl olmalıdır, matematik eğitiminde eksiklerimiz neler.... bunların hiçbiri odak noktamız değil maalesef. tek hedefimiz: liseye ve üniversiteye geçişlerde basamak olan sınavlarda başarı için gereken matematik eğitimi. ötesinde henüz gözümüz yok.

ehlinden alınınca değme maceralara taş çıkaran, dışından sert kabuklu, içinden yemelere doyulmaz bir entelektüel lezzettir.