günümüzde farklılaşması gereken eğitimdir. zira teknoloji gelişti ve artık matematiğe bile ihtiyaç duymayacak hale geldik.
ukde: muarrifülkemiz için konuşacak olursak paran varsa ne rahat eğitimidir. (muarrif bunu okuyunca eski verecek mi meraklar içindeyim) :) zira çoğu orta şeker okulda gerçekten yetersizdir. yetersizliğini neye göre söylediğim de açık: sınavlar. (bkz:lgs) (bkz:tyt) (bkz:ayt)matematik nedir, matematik eğitimi nasıl olmalıdır, matematik eğitiminde eksiklerimiz neler.... bunların hiçbiri odak noktamız değil maalesef. tek hedefimiz: liseye ve üniversiteye geçişlerde basamak olan sınavlarda başarı için gereken matematik eğitimi. ötesinde henüz gözümüz yok.
ali nesin in matematik köyü nde verdiği eğitimdir.
(bkz:stem)
eğitimlerden bir eğitim değildir. soyut düşünme kabiliyetine sağladığı faydayla beraber bir toplumdaki sanat anlayışını yükseltebilir.
ehlinden alınınca değme maceralara taş çıkaran, dışından sert kabuklu, içinden yemelere doyulmaz bir entelektüel lezzettir.
