memlekette bilim adamı çıkmamasının ve bilimsel çalışma yapılamamasının en büyük sebebi olan soru.
gerçek hayatı ev, iş, okul ve benzerlerinden ibaret sananların sorusu. kuantum fiziği de, integral de, felsefe de vb... gerçek hayattır. asıl soru: senin hayatının nereye sıkışmış olduğudur!
bu söylemi savunan ve bunu söylenerek mezun olan talebenin sonraki söylemi ise şudur:
-gavur yapıyor abi.
-gavur yapıyor abi.
gerçek hayattan kasta bağlı olarak cevap olumlu veya olumsuz yönde seyredebilir. her şey fizikle başlar kimya ile gelişir biyoloji ile son bulur.
(bkz:kuantum fiziği)
(bkz:atom altı parçacık)
(bkz:sicim kuramı)
(bkz:kuantum fiziği)
(bkz:atom altı parçacık)
(bkz:sicim kuramı)
genel kültür bilgisi olacak. ergen sorusudur bu. soru güzel sorulabilse şu şekilde olabilir kanatimce:
"bu bilgi ile dünyaya meydan okuyabilir miyim?"
"bu bilgi ile dünyaya meydan okuyabilir miyim?"
bilginin gerçek hayatta neye yarayacağı sorusunun yüzde doksan beş makul bir cevabı vardır,bu formülleri,kuralları ve yasaları çıkaran insanlar başka evrende yaşamıyor laf olsun diye mesele üretmiyordur lazım olmuş ve olacaktır ki yapmışlardır.bu soruyu öğrencinin sormasını beklemek bile büyük bir eksikliktir eğitim sisteminin yanlışıdır yaptığı şeyi niye neden yaptığını bilmeyen çocukar yetiştirmek nesli tektipleştirir üstelik neden?diye soran çocuğa tatmin edici bir açıklama yerine geçiştirmek için verilen alelade cevaplar öğrenme isteğini köreltir.
soruyu soran değil sorduran öğretmenin hatta öğretmenin değil onu yetiştiren sistemin ayıbıdır bu şayet ayıp varsa ortada.
logartime nerden çıkmış neden çıkmış ne amaçla çıkmış kimler neden nerelerde kullanılır bunu?
cevabı bilmiyosa hoca
evlat bende bilmiyorum sordum söylemediler bende araştırmadım dese daha efdaldir.
-sınıfı geçmene yarayacak gibi bir cevap hem logartimayı bulana hem öğrenciye saygısızlıktır.
soruyu soran değil sorduran öğretmenin hatta öğretmenin değil onu yetiştiren sistemin ayıbıdır bu şayet ayıp varsa ortada.
logartime nerden çıkmış neden çıkmış ne amaçla çıkmış kimler neden nerelerde kullanılır bunu?
cevabı bilmiyosa hoca
evlat bende bilmiyorum sordum söylemediler bende araştırmadım dese daha efdaldir.
-sınıfı geçmene yarayacak gibi bir cevap hem logartimayı bulana hem öğrenciye saygısızlıktır.
pragmatik düşüncenin doğal sonucu olarak öğrenci tarafından söylenen kaçış sözüdür.
her bilgi yeri, zamanı geldiğinde değerlenir ve "bu bilgi ne işme yarayacak" diye bir soru da olamaz. hiç kulak asmadığımız, dinlemediğimiz bir şey bile gün gelir bizim için hayati önem taşıyabilir. fazla bilgi göz çıkarmaz demiş atalarımız.(fazla mal mıydı?) neyse işte, bilginin zararı olmaz yeter ki hayır yönünde kullanmasını bilelim.
